Educare: essere presenti
e guardare lontano.
ed insegnanti
dedicato allo sviluppo delle
abilità umane nell’educazione
L’arte di educare può essere definita in moltissimi modi, ma senza dubbio può essere descritta come l’arte di insegnare ad un bambino a diventare una persona felice. Questa concezione semplice e poetica, per poter essere tradotta in pratica, richiede una maestria complessa e raffinata.
Il percorso di studio presenta una ricerca innovativa sullo sviluppo delle abilità umane nel ciclo della crescita, dalla gravidanza sino alla piena maturità ed autonomia del giovane.
Le abilità personali sono studiate nella loro struttura e nel loro funzionamento: la chiarezza e la comprensione consentono di intraprendere un autentico processo di miglioramento.
Il concetto essenziale della ricerca sull’educare con amore e fermezza è: ottenere il risultato educativo (che il bambino impari) con abilità di relazione (stare bene insieme). Attuare questo principio è impegnativo ma realizzabile; dedicando cura e costanza si riesce in questa straordinaria impresa. Ciò consente di accompagnare il bambino nelle sue esperienze formative senza usare stimoli dolorosi come la punizione, la manipolazione o la costrizione. Gli obiettivi dell’apprendimento vengono perciò raggiunti senza danneggiare né impoverire il rapporto umano. Il bambino assimila gradualmente l’importanza ed il valore della conoscenza e si sente profondamente rispettato; perciò oltre al “saper fare” conquista anche il “voler imparare”.
Temi vitali sull’essere umano sono proposti in modo ordinato, completo ed accessibile. L’educatore può così maturare gli strumenti necessari per guidare bambini, ragazzi e giovani con la certezza di centrare la meta educativa.
Programma di studio
Il percorso di formazione è composto da un ciclo di dieci temi.
Ciascun corso della durata di otto ore prevede lezioni, esercizi di comunicazione, condivisione in gruppo e sviluppo di progetti.
1. Educare con amore e fermezza
Studio dell’abilità di ottenere un risultato educativo senza usare stimoli dolorosi.
2. I fini dell’educazione
Ideare e perseguire dei fini educativi nell’universo delle abilità umane.
3. Il sì e il no: i modi migliori di permettere e di proibire
Il confronto con il limite è un evento che incide sulla formazione del carattere. Un approccio corretto permettere di rispettare il limite senza sentirsi limitati.
4. Abitudini di vita: insegnare senza costringere
Nella lezione si può scoprire il valore delle azioni quotidiane ed il loro potere formativo; si può donare nuova vitalità ai gesti ripetitivi.
5. Trasmettere nozioni: il rapporto con lo studio
L’inizio della scuola rappresenta anche l’inizio dell’uso della propria volontà, è perciò necessario conoscere il suo esatto funzionamento.
6. Lo sviluppo della personalità
Un viaggio nelle abilità della persona per offrire le indicazioni migliori su come ricevere le esperienze della vita e come rispondere ad esse.
7. Conoscere ed esprimere se stessi
Nuove opportunità per maturare la conoscenza di se stessi: la base dalla quale si originano le proprie scelte e si assumono le direzioni nella vita.
8. Insegnare le abilità di relazione
Interagire con gli altri è uno scambio intenso e complesso che richiede precise capacità: per esempio imparare ad ottenere la comprensione e la collaborazione.
9. Le abilità dell’educatore
Per sostenere un bambino nelle sue conquiste di crescita, uno dei gesti più belli è la motivazione ad imparare ancora. Il corso è perciò un sincero invito ad affrontare la sfida di migliorare se stessi per donare un’educazione più elevata.
10. Un progetto per un bambino
La lezione offre gli strumenti per concepire e programmare un progetto dedicato allo sviluppo delle doti personali.
Applicazioni
La ricerca “L’arte di educare” viene presentata in conferenze pubbliche, in corsi di studio per educatori ed in corsi di aggiornamento professionale per insegnanti, sia nel ciclo completo di dieci lezioni che in sessioni più brevi in base alle richieste dei partecipanti.
L’associazione Vitae ONLUS propone esperienze di formazione, di condivisione e di volontariato per l’applicazione della ricerca (www.vitaeonlus.it).
Bibliografia
Educare con amore e fermezza, Silvana Tiani Brunelli
L’arte di educare, corso per corrispondenza, Silvana e Silvano Brunelli
La comunicazione, l’abilità di esprimersi e di ascoltare, Silvana Tiani Brunelli
Come comunichiamo? Libro per bambini, Silvana Tiani Brunelli
Pubblicati da Podresca Edizioni
www.podrescaedizioni.it
