The School of Abilities is dedicated to the training and the development of personal skills that are necessary to mature a greater individual awareness. Individual awareness allows us to originate authentic choices, to conceive right intentions and positions, to develop high-quality relationships and has the indispensable tools to get the results and achieve the desired success.
The School of Abilities offers a study and many exercises to acquire the mastery, the control and the competence to stay in life and to originate from one’s own intimate nature.

Un’area di studio urgente e storicamente strategica di cui divenire maggiormente consapevoli è l’appartenenza. Essa rappresenta un effetto emergente, ovvero la conseguenza di una somma di esperienze attuali. Come è nello stile della Scuola di Podresca, trasformeremo in modo pragmatico e utile l’appartenenza in un inedito strumento di crescita. Come ogni effetto emergente capace di sommare molte abilità, l’esperienza dell’appartenenza ha un peso notevole, oserei dire determinante nel definire lo stile e la qualità della vita.

L’Intensivo è governato da due forze: la motivazione e le crisi. Esse sono come due poli di una dinamo che, se messi in movimento, creano una corrente alternata: l’energia della crescita della persona all’interno dell’Intensivo e nella vita. Motivazione e crisi fungono anche da argini che dirigono la crescita. È richiesta infatti una motivazione importante per agire in modo sufficientemente determinato, ordinato e duraturo per attivare una crisi di crescita, ed è altrettanto necessario il superamento di una crisi per crescere nella propria motivazione. L’una senza l’altra non è sufficiente per accendere lo straordinario motore dell’Intensivo.

I pensieri, come le emozioni, si muovono all’interno di un vasto spettro che oscilla tra vissuti negativi e positivi. La prima azione che possiamo fare è quella di essere aperti e disposti a conoscerli tutti, senza resisterli o forzarli, senza negarli o rimanere incollati ad essi, senza rimanere condizionati o intrappolati. Possiamo assumere la posizione di voler conoscere i nostri pensieri e sentimenti, sia positivi che negativi mantenendo un rapporto corretto. Segue l’abilità di guidarli e infine di esprimerli per essere adeguatamente compresi anche dagli altri.

Silvano BrunelliDirettore per la ricerca del Centro Studi Podresca, ricercatore, docente e formatore nei master per l’abilitazione alla docenza.  Cofondatore di Scienze delle abilità umane, innovazione per la persona e la società, un sistema inedito di ricerca e...

Silvano BrunelliDirettore per la ricerca del Centro Studi Podresca, ricercatore, docente e formatore nei master per l’abilitazione alla docenza.  Cofondatore di Scienze delle abilità umane, innovazione per la persona e la società, un sistema inedito di ricerca e...